初秋的广州依然绿意盎然，在鸟语花香的华南师范大学校园中，美育如绵绵秋雨一般沁人心脾。9月22日—28日，由河南省教育厅主办，华南师范大学承办的“河南省中小学美术骨干教师研修项目”正式启动，我校初、高中美术教师贾黎鹏、赵华参与此次研修学习。

  本次研修活动内容丰富，涵盖美育浸润、课程实施、业务提升三个重要方面，通过专家讲座、名校走访、工作坊、观摩研讨等多种培训课程，为参培教师带来了丰富的美育理论知识和实践经验。

广州，作为粤港澳大湾区的核心引擎之一，美术馆、博物馆星罗棋布，这里丰富的美育资源、创新的课程模式以及勤奋务实的工作态度使其美术教育在全国范围内处于领先地位。培训课程从“创新美育路径，关注大单元和项目化学习”到“创设真情实境，做不怕‘折腾’的美术教师”；从“打通学科壁垒，实施学科融合的美术教育”到“借助信息技术，做与时代同行的美术教师”，在培训过程中，我们深切感受到时代对优质美育的召唤，也看到了实施美育的更多可能性。

早在2023年12月22日，教育部就颁布了关于全面实施学校美育浸润行动的通知。通知要求将美育融入教育教学活动各环节，以美育浸润学生，以美育浸润教师，以美育浸润学校。通过持续努力，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。

通过培训，我们认识到：美育浸润行动不仅需要教师具备扎实的美育素养和课程创新能力，还要具备跨学科的视野和学科融合的能力。所谓“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”，压力与挑战，也让我们对今后的美育工作充满憧憬，不敢懈怠。和众多优秀的同行研讨美，实施美，成就美本身就是一件无比美好的事情。

美育是一颗火种，可以点燃学生对生活的热爱；美育是一粒种子，可以促生多样化的生命，“岭南问道求至善，艺海无涯路自宽”，在美育浸润的时代背景下我们将以脚踏实地的态度和仰望星空的情怀，创造性地开展工作，启发学生美感，助力学生发展。（摄影:贾黎鹏  审核：毛广文）