1月7日至8日,2021年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生作工作报告。如何准确把握教育改革发展面临的新形势新任务?如何确保各项决策部署落地见效,为“十四五”教育高质量发展开好局?一起看陈宝生部长讲话全文:
查看详情教育工作总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,坚持系统观念,更好统筹发展与安全,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,全面推进依法治教,巩固拓展新冠肺炎疫情防控和教育改革发展成果,为建设高质量教育体系立柱架梁,推进教育治理体系和治理能力现代化,为建设教育强国开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党100周年。
查看详情河 南 省 教 育 厅关于开展2021年河南省基础教育教学成果奖评审工作的通知 各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,厅直属有关单位(学校):为全面贯彻全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,进一步提升全省基础教育教学研究水平,提高成果培育质量,着力推出一批具有河南特色的原创性教学成果,经研究,决定自2021年起调整省级基础教育教学成果奖评审周期(由原来的每两年一届调整为每四年一届)。
查看详情“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论。在熟知“二级结论”的前提下灵活运用,可以使思维过程简化,提高解题速度,节约解题时间。
查看详情习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出,要做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的四有好老师。我们可以理解为,坚定的理想信念是思想基础,点出了教师为谁培养人、培养什么人的问题;崇高的道德情操是初心情怀,是教师的立身、立学、施教之本;扎实的专业学识是基本要求,是成为合格教师的必备能力修为;仁爱之心是教育的灵魂,是师德的题中之义,是师魂的生动写照。
查看详情新冠病毒肆虐期间,举国上下全力以赴,众志成城,涌现了一批批最美逆行者。他们奋战在疫情前线,为我们的生活和健康保驾护航。除了默默奉献在一线的医护人员外,还有一位位默默坚守在教学一线的教师们也值得我们关注和歌颂。他们用爱守望在教学一线,克服困难,不言苦累,传播知识,传递正能量,播撒师德之光。
查看详情基础教育“强基”方能固本。
查看详情擘画壮丽蓝图 教育阔步前行
查看详情在不平凡的年度 审视教育变革
查看详情深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。
查看详情教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,特制定《深化新时代教育评价改革总体方案》。
查看详情2020年11月19日,开封市课题示范课展评活动在金明实验小学举行。经过学校选拔推荐、开封市教育科学研究所专家评审,我校孟方老师的《念奴娇赤壁怀古》;吴聪老师的《高考英语阅读理解讲练课》;杨洪慧《Unit5 Nelson Mandela-a modern hero》;杜彦阳老师的《牛顿第一定律》;张峥老师的《S02漂白性探究》;惠言老师的《群落结构》;和悦老师的《二氧化硫的性质》被评定为“2020
查看详情为了激发高二同学的学习热情,更好的备考即将到来的高中学业水平考试。开封高中西校区22届于12月13日上午,利用第三节自习课时间,邀请宋全会副校长,为高二全体学生做高中学业水平考试备考的思想动员和学法指导会。会议由年级副主任毕迎辉主持,全体高二班主任和学生一起认真聆听了讲座。学校领导和全体教师高度重视即将到来的学考,年级领导为此专门召开学考动员会,向22届全体老师提出要求:要高度重视,认真组织,提高年级学考
查看详情在距离高考还有180天的时间节点上,在开启二轮复习的关键阶段,为持续激发2021届高三学子迎战高考的“内驱力”,鼓舞敢拼苦学的斗志,12月10日晚上修养课时间,开封高中副校长宋全会为西校区2021届高三学子作《高三拼什么》的专题指导广播讲话,年级主任何春生主持。宋全会首先向大家通报指出,在开封市一模考试中,西校区高三成绩优异,本科上线人数在去年同期优异的基础上有较大提升,尖子生成绩突出。好成绩的取得,是同学们在
查看详情豫基教研函〔2020〕43号 关于组织2015—2020年度河南省中小学多文本阅读教学实践研究专项课题优秀成果评选工作的通知 各省辖市、济源示范区、省直管县(市)基础教研室,各实验学校: 根据河南省教育厅《河南省基础教育教学研究项目管理办法(试行)》(教基研〔2013〕248号)第十五条成果评奖的规定,经研究,决定开展2015—2020年度河南省中小学多文本阅读教学实践研究专项课题优秀成果评选工
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