为促进我校教师专业化成长，更好地适应课堂改革，开封高中特于2019年6月17日周一至6月20日周四举行了2019届教师暑期第一期培训，此次培训的主题是“开封高中教师业务能力提升及课堂教学模式要求”。此次培训由信息与资源管理处主任周金陈全程主持负责，校长顾伯宇、副校长李振华、以及副校长乔国颖分别在不同时间为老师们做报告，2019届东、西两校区全体教师参与培训。

培训期间，为全体教师分发《开封高中课堂教学指导意见》，顾伯宇做专业报告，主题为“聚焦重点，深化课堂改革”，深度剖析课堂教学改革如何执行和落实；李振华为大家做了主题为“专业成长，教师幸福之道”的专业报告，分析了开高校史发展，鼓励教师要注重自身专业化成长，才能在教师岗位上收获更多幸福感；乔国颖所做报告的主题为“遵循教育规律，教师成功之道”，分析从恢复高考到现在，高考所经历的多次变革，我们该从容应对教学改革。除了校领导的专业报告，2019届教师也多次集中学习《开封高中课堂指导意见》，并布置编写新高一开学第一周教学材料，为下学期教学提前做准备。并与高一备课组一起利用教研时间整理本学期教学资料。在培训最后一天，2019届教师按学科分组磨卷，为本学期20届准高三年级期末考试试题把关，并于20日下午在西校区全体会上各学科代表就此次培训发表感想。

顾伯宇强调，课堂是我们学校教育工作的主阵地，这是我们提升质量的主渠道；我们需要继续加强导学提纲的导学作用，继续加强老师课堂教学基本功的提升；继续加强让学生学会为目的的意识，继续增强高考备考过程的落实，环节紧凑，增加备考的时效性。顾伯宇再次指出高中三年的两个重要时间节点，分别是学考和高考，每个时间节点之前教学重心是不同的，我们要齐心协力提升学校决策、执行和落实能力。

开高是优秀的，每一位开高人也注定是优秀的。相信在全体开高人的共同努力下，我们会让我们的学生更加幸福，让社会更加满意，让开高的明天更加辉煌！（摄影：郝超男 审核：周金陈）