2021年高考已落下帷幕，为了分析高考命题趋势及规律，用高考评价体系的“一核四层四翼”指导教学方向，明确高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题，更好地总结2021届教学的经验和教训。开封高中于6月21日，在办公楼四楼会议室召开高考研讨系列活动之2021届备课组长会。校务委员王新国、教务处主任周金陈、2021届备课组长出席会议，会议由周金陈主持。

高考研讨系列活动将对高考的命题趋势、评分标准等问题进行全面的分析和研讨，总结各学科高考备考过程中的经验，从而制定更加高效的备考策略。周金陈指出：各备课组要重视高考经验总结，做好对高考真题的研究，结合各备课组考前所出的三套模拟题，自查命题契合度，围绕高考命题立意、学科素养考查、试题知识点分布、今后教学策略调整等问题开展深入的研讨。各备课组教师要做到对学生学情有深入理解，对高考成绩有预判能力，准确把握教学节奏和方法。同时，周金陈又对高考研讨系列活动的日程安排进行了具体的部署。

研讨活动既是经验总结更是交流提升。王新国指出要提高认识，认清压力，研真题、悟高考。通过研讨分析，把握命题趋势，总结高考备考中的得与失，为今后的备考工作提供经验方法。

本次高考研讨及后续的系列活动将为新高三提供宝贵的经验，也将为高一、高二的教学奠定坚实的基础，更为教师的专业化发展搭建了交流成长的平台，从而促进学校教育教学水平的整体提升。（摄影：赵华  审核：周金陈）