为了全面提升教师信息技术应用能力,提高教师实际操作能力,发挥现代技术设备及资源的最大效益,开封高中西校区于2020年6月5日举行了希沃教学助手专项培训,各学科教师参加了专项培训。培训人员分别从希沃白板的硬件使用、教学软件的使用、各科教学的教学工具使用技巧,希沃设备在使用时的注意事项等几个方面进行培训。培训期间,各位教师认真听讲,积极参与,学习气氛非常热烈,起到了很好的培训效果。希沃教学助手是一款移动端与
查看详情2020年5月12日下午,开封高中实验学校在报告厅举行了NOBOOK虚拟实验专项培训。物理、化学、生物三个学科的老师参加了培训。培训会由师训处主任毛广文主持。NOBOOK虚拟实验,作为传统实验的一种互补,解决老师寻找器材困难、实验操作危险、实验现象难以呈现等问题。该系统不仅弥补了传统实验的不足,同时提高了老师的教学效率,为老师做课件提供了便捷服务、也极大的提高了学生们实验探究学习的兴趣。NOBOOK虚拟仿真实验华中片区负
查看详情为了丰富全校师生精神文化生活,培养全校师生良好的阅读习惯,在“4.23”世界读书日到来之际,开封高中教务处联合开封高中语文组,在全校开展“阅读悦生活”系列读书活动。活动期间,语文组老师积极行动起来,分组召开读书活动筹备会,积极组织教师阅读分享会。语文组袁泉老师、祝国强老师还积极参加市教研室组织的阅读交流活动,并在活动中分享自己的阅读心得。 疫情期间,学生居家学习,有充分的的阅读时间。各年级语文老师
查看详情微课内容关注具体知识点,问题聚焦且主题突出,是促进教师专业成长的新路径。为更好地促进青年教师的快速成长,12月25日下午,开封高中西校区语文组在高三教学楼401教室举行青年教师微课比赛。此次比赛由语文组教研组长姜宁主持,12名参赛教师按照抽签顺序依次进行了比赛。王欢欢老师循循善诱,轻柔细语地讲述了《故都的秋》;高越老师深入浅出,铿锵有力地讲了《语句补写》的方法和技巧;张洒洒老师讲述了韦庄的《菩萨蛮》,她声
查看详情为促进青年教师成长,提升学科教研氛围,夯实青年教师基本功,培养青年教师驾驭课堂的能力,落实学校“导学提纲”教学模式,西校区英语组于2019年12月25日下午2:20在高一教学楼401教室举行了青年教师微课比赛活动。在开封高中西校区英语教研组长邢晓囡老师的组织下,青年教师微课比赛有条不紊地进行。本次比赛由开封高中英语教研组长邢晓囡老师主持,评委组由各年级备课组长和几位经验丰富的老教师组成,吴聪老师负责计时,11名青
查看详情为不断提高教师教学基本功,深化“导学提纲”教学模式,促进年青教师成长,2019年12月18日下午,开封高中西校区历史组全体成员在高一教学楼四楼401教室进行微课比赛活动。比赛首先依据抽签结果决定参赛顺序,孙平、刘园园、庞亚婷、纪婷婷依次进行讲述。比赛中,孙平老师的《近代中国经济结构的变动》以郑观应在19世纪40年代-60年代的历史活动为线索,展示了近代中国自然经济的解体过程,教学设计符合学生认知心理,教学过程层层设
查看详情为落实我校七届三次教代会精神,按照学校的要求,为促进青年教师稳步成长,形成相互交流学习的教研氛围。12月18日下午,开封高中西校区政治组利用教研时间,在高一教学楼404教室举行了青年教师微课比赛。共四位青年教师参加了本次微课比赛。四位青年教师提前准备,精心备课,比赛共分为试讲、提问、点评三个环节。四位青年教师按顺序依次进行试讲。李艳艳老师的参赛题目为“社会历史发展的规律”。她从“物质和意识”引出“社会存
查看详情为了促进青年教师专业发展,推动学校课堂教学改革和教学质量的稳步提升,学校特举办青年教师基本功大赛。12月17日—18日,青年教师基本功大赛暨微课大赛在录播教室举行。本次参赛对象为入校近三年的青年教师,比赛分文、理科两组开展,整个赛事如火如荼,可谓精彩纷呈,好课频出。本次大赛前期,教务处、工会、师训处联合牵头召开了动员会,经过宣传准备,各教研组认真遴选,共推选35名青年教师参加本次活动。参赛科目涵盖
查看详情为更好地促进青年教师的专业发展,提升青年教师驾驭课堂的能力,落实学校“导学提纲”教学模式,西校区化学组于2019年12月17日下午在高三教学楼403教室举行了青年教师微课比赛活动,旨在通过微课比赛使青年教师进一步扎实基本功,突出创新,领悟新课程理念,加快成长步伐。本次比赛由化学教研组组长刘冉老师主持,评委组由各年级备课组长和几位经验丰富的老教师组成,乔震升老师负责计时,7名青年教师参赛。参赛老师赛前精心准备实
查看详情为促进青年教师成长,提升学科教研氛围,开封高中西校区数学教研组于2019年12月10日下午在高三教学楼402教室举行青年教师微课比赛。首先数学教研组组长郭晨亮老师给参赛选手介绍比赛规则和比赛注意事项。同时评委组由各个年级备课组长担任,计分计时组由屈艳华和李亚男两位老师组成,嘉宾点评组由数学组三位德高望重的高级教师宁宁老师,刘秋霞老师和赵顺成老师担任。一切准备就绪,在大家的热烈掌声中,比赛于2:40分准时开赛。六
查看详情为推进我校“导学提纲”教学模式的落实,加强教学实践研究,夯实教师基本功。12月11日下午,开封高中西校区地理组利用文科教研时间,在2号楼405教室举行青年教师微课比赛,地理组全体成员准时到场,5名青年教师参加比赛。在开封高中地理教研组长王振锋老师的组织下,微课比赛有条不紊地进行。本次比赛分选手试讲、评委提问点评两个环节,5位选手按抽签顺序依次展示。乔思明老师以“中国水事知多少”为题,结合导学提纲,讲述中国的
查看详情为落实我校七届三次教代会精神,推进“导学提纲”课堂教学模式的有效落实,促进我校青年教师专业化发展,在全校形成钻研教材,落实常规,向课堂40分钟要质量的良好教风,教务处、工会和师训处特联合举办开封高中青年教师基本功大赛。12月10日下午,动员会在东报告厅举行,会议由信息处主任周金陈主持,副校长乔国颖,工会副主席苏新明,年级正副主任及教研组长、备课组长参加了会议。周金陈指出:要关注青年教师发展,通过有
查看详情终身学习是教师专业化发展的不竭动力,要葆有教育活力,就需要不断更新知识,提升能力,以立德树人为己任,紧跟教育发展的步伐。12月6日上午8:30,校党委书记耿振勇、校长顾伯宇、副校长乔国颖带领我校33名教师代表赴立洋中学参加“开封市教育名家大讲堂暨魏书生教学艺术思想报告会”。寒冷的天气挡不住老师们求知的热情,整个会场气氛热烈,座无虚席。魏书生作为中国当代教育改革的领军人物,探索出了一条成功的育人之路
查看详情2019年11月21日上午在开封高中西校区办公楼三楼会议室召开了2019-2020学年度青年教师微课比赛动员会。各组教研组长参加了会议,副校长宋全会、尚嘉伟,校务委员王新国出席了会议,会议由师训处主任毛广文主持。毛广文主任首先就此次比赛活动的实施方案进行了安排部署,决定借助大组教研时间,举行青年教师微课比赛活动。校务委员王新国指出,借助教研活动举行微课比赛,一方面能促进青年教师成长,同时有助于教研
查看详情2019年11月20日下午,在办公楼三楼会议室召开了开封高中西校区青年教师座谈会。副校长尚嘉伟,校务委员王新国,师训处主任毛广文,2022届年级主任张晋波出席会议。青年教师首先做了简短的自我介绍,并对近期的工作情况进行了简短的汇报与交流。师训处主任毛广文对青年教师的教学工作与生活表达了关心,并传达了学校督导组对青年教师课堂教学所反馈的意见与建议,指出了青年教师在课堂教学上所存在的一些优点与仍需改进之处。2022届
查看详情为了全面提升教师信息技术应用能力,提高教师实际操作能力,发挥现代技术设备及资源的最大效益,开封高中西校区于2020年6月5日举行了希沃教学助手专项培训,各学科教师参加了专项培训。培训人员分别从希沃白板的硬件使用、教学软件的使用、各科教学的教学工具使用技巧,希沃设备在使用时的注意事项等几个方面进行培训。培训期间,各位教师认真听讲,积极参与,学习气氛非常热烈,起到了很好的培训效果。希沃教学助手是一款移动端与
查看详情2020年5月12日下午,开封高中实验学校在报告厅举行了NOBOOK虚拟实验专项培训。物理、化学、生物三个学科的老师参加了培训。培训会由师训处主任毛广文主持。NOBOOK虚拟实验,作为传统实验的一种互补,解决老师寻找器材困难、实验操作危险、实验现象难以呈现等问题。该系统不仅弥补了传统实验的不足,同时提高了老师的教学效率,为老师做课件提供了便捷服务、也极大的提高了学生们实验探究学习的兴趣。NOBOOK虚拟仿真实验华中片区负
查看详情为了丰富全校师生精神文化生活,培养全校师生良好的阅读习惯,在“4.23”世界读书日到来之际,开封高中教务处联合开封高中语文组,在全校开展“阅读悦生活”系列读书活动。活动期间,语文组老师积极行动起来,分组召开读书活动筹备会,积极组织教师阅读分享会。语文组袁泉老师、祝国强老师还积极参加市教研室组织的阅读交流活动,并在活动中分享自己的阅读心得。 疫情期间,学生居家学习,有充分的的阅读时间。各年级语文老师
查看详情微课内容关注具体知识点,问题聚焦且主题突出,是促进教师专业成长的新路径。为更好地促进青年教师的快速成长,12月25日下午,开封高中西校区语文组在高三教学楼401教室举行青年教师微课比赛。此次比赛由语文组教研组长姜宁主持,12名参赛教师按照抽签顺序依次进行了比赛。王欢欢老师循循善诱,轻柔细语地讲述了《故都的秋》;高越老师深入浅出,铿锵有力地讲了《语句补写》的方法和技巧;张洒洒老师讲述了韦庄的《菩萨蛮》,她声
查看详情为促进青年教师成长,提升学科教研氛围,夯实青年教师基本功,培养青年教师驾驭课堂的能力,落实学校“导学提纲”教学模式,西校区英语组于2019年12月25日下午2:20在高一教学楼401教室举行了青年教师微课比赛活动。在开封高中西校区英语教研组长邢晓囡老师的组织下,青年教师微课比赛有条不紊地进行。本次比赛由开封高中英语教研组长邢晓囡老师主持,评委组由各年级备课组长和几位经验丰富的老教师组成,吴聪老师负责计时,11名青
查看详情为不断提高教师教学基本功,深化“导学提纲”教学模式,促进年青教师成长,2019年12月18日下午,开封高中西校区历史组全体成员在高一教学楼四楼401教室进行微课比赛活动。比赛首先依据抽签结果决定参赛顺序,孙平、刘园园、庞亚婷、纪婷婷依次进行讲述。比赛中,孙平老师的《近代中国经济结构的变动》以郑观应在19世纪40年代-60年代的历史活动为线索,展示了近代中国自然经济的解体过程,教学设计符合学生认知心理,教学过程层层设
查看详情为落实我校七届三次教代会精神,按照学校的要求,为促进青年教师稳步成长,形成相互交流学习的教研氛围。12月18日下午,开封高中西校区政治组利用教研时间,在高一教学楼404教室举行了青年教师微课比赛。共四位青年教师参加了本次微课比赛。四位青年教师提前准备,精心备课,比赛共分为试讲、提问、点评三个环节。四位青年教师按顺序依次进行试讲。李艳艳老师的参赛题目为“社会历史发展的规律”。她从“物质和意识”引出“社会存
查看详情为了促进青年教师专业发展,推动学校课堂教学改革和教学质量的稳步提升,学校特举办青年教师基本功大赛。12月17日—18日,青年教师基本功大赛暨微课大赛在录播教室举行。本次参赛对象为入校近三年的青年教师,比赛分文、理科两组开展,整个赛事如火如荼,可谓精彩纷呈,好课频出。本次大赛前期,教务处、工会、师训处联合牵头召开了动员会,经过宣传准备,各教研组认真遴选,共推选35名青年教师参加本次活动。参赛科目涵盖
查看详情为更好地促进青年教师的专业发展,提升青年教师驾驭课堂的能力,落实学校“导学提纲”教学模式,西校区化学组于2019年12月17日下午在高三教学楼403教室举行了青年教师微课比赛活动,旨在通过微课比赛使青年教师进一步扎实基本功,突出创新,领悟新课程理念,加快成长步伐。本次比赛由化学教研组组长刘冉老师主持,评委组由各年级备课组长和几位经验丰富的老教师组成,乔震升老师负责计时,7名青年教师参赛。参赛老师赛前精心准备实
查看详情为促进青年教师成长,提升学科教研氛围,开封高中西校区数学教研组于2019年12月10日下午在高三教学楼402教室举行青年教师微课比赛。首先数学教研组组长郭晨亮老师给参赛选手介绍比赛规则和比赛注意事项。同时评委组由各个年级备课组长担任,计分计时组由屈艳华和李亚男两位老师组成,嘉宾点评组由数学组三位德高望重的高级教师宁宁老师,刘秋霞老师和赵顺成老师担任。一切准备就绪,在大家的热烈掌声中,比赛于2:40分准时开赛。六
查看详情为推进我校“导学提纲”教学模式的落实,加强教学实践研究,夯实教师基本功。12月11日下午,开封高中西校区地理组利用文科教研时间,在2号楼405教室举行青年教师微课比赛,地理组全体成员准时到场,5名青年教师参加比赛。在开封高中地理教研组长王振锋老师的组织下,微课比赛有条不紊地进行。本次比赛分选手试讲、评委提问点评两个环节,5位选手按抽签顺序依次展示。乔思明老师以“中国水事知多少”为题,结合导学提纲,讲述中国的
查看详情为落实我校七届三次教代会精神,推进“导学提纲”课堂教学模式的有效落实,促进我校青年教师专业化发展,在全校形成钻研教材,落实常规,向课堂40分钟要质量的良好教风,教务处、工会和师训处特联合举办开封高中青年教师基本功大赛。12月10日下午,动员会在东报告厅举行,会议由信息处主任周金陈主持,副校长乔国颖,工会副主席苏新明,年级正副主任及教研组长、备课组长参加了会议。周金陈指出:要关注青年教师发展,通过有
查看详情终身学习是教师专业化发展的不竭动力,要葆有教育活力,就需要不断更新知识,提升能力,以立德树人为己任,紧跟教育发展的步伐。12月6日上午8:30,校党委书记耿振勇、校长顾伯宇、副校长乔国颖带领我校33名教师代表赴立洋中学参加“开封市教育名家大讲堂暨魏书生教学艺术思想报告会”。寒冷的天气挡不住老师们求知的热情,整个会场气氛热烈,座无虚席。魏书生作为中国当代教育改革的领军人物,探索出了一条成功的育人之路
查看详情2019年11月21日上午在开封高中西校区办公楼三楼会议室召开了2019-2020学年度青年教师微课比赛动员会。各组教研组长参加了会议,副校长宋全会、尚嘉伟,校务委员王新国出席了会议,会议由师训处主任毛广文主持。毛广文主任首先就此次比赛活动的实施方案进行了安排部署,决定借助大组教研时间,举行青年教师微课比赛活动。校务委员王新国指出,借助教研活动举行微课比赛,一方面能促进青年教师成长,同时有助于教研
查看详情2019年11月20日下午,在办公楼三楼会议室召开了开封高中西校区青年教师座谈会。副校长尚嘉伟,校务委员王新国,师训处主任毛广文,2022届年级主任张晋波出席会议。青年教师首先做了简短的自我介绍,并对近期的工作情况进行了简短的汇报与交流。师训处主任毛广文对青年教师的教学工作与生活表达了关心,并传达了学校督导组对青年教师课堂教学所反馈的意见与建议,指出了青年教师在课堂教学上所存在的一些优点与仍需改进之处。2022届
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