河南省开封高级中学欢迎您!

教学管理

科学备考 扎实有效 打好二轮复习攻坚战—开封高中召开东校区2021届二轮复习备考会

 在开启高三二轮复习备考的关键节点上,为了贯彻二轮复习指导思想,明确备考方向,制定备考策略,1214日下午,开封高中教务处组织东校区2021届高三各科备课组长在办公楼三楼召开专题会议,开封高中副校长乔国颖、教务处主任周金陈出席会议。

 会上,周金陈首先对高三年级的备课组长提出了要求,强调每位组长的工作职责与任务,工作要具有引领性、指导性。然后周金陈强调二轮复习要做总体规划,每个专题都要有明确的时间节点,每项内容都要有解决问题的针对性,注重学科知识的基础性和综合性,注重题型的创新性、能力的应用性。在学生练习的选择上,一定要找准对应学生学科素养、关键能力的好题,找具有典型性代表性的好题,明确每个题的考查内容和考查要求,要做好一套试卷的双向细目表。教师的讲评课要根据学情进行,充分利用好考试数据,把时间用在学生真正需要点拨讲解的题目上,才能起到事半功倍的效果。

各科备课组长依据刚刚参加的高考二轮复习备考策略与教学反思经验交流研讨会内容,深入思考,结合本学科的实际情况分别发言,交流了研讨会的学习心得和二轮复习的具体举措。高三教师要深入认真地解读分析《中国高考评价体系说明》和《基于高考评价体系的学科考试内容改革实施路径》,把握2021年高考最新信息及命题趋势走向,在一轮复习夯实学科知识、架构清晰的知识体系的基础之上,根据各学科的不同特点,制定出基于核心素养的高效备考策略。

 最后,乔国颖提出两点要求。一是充分发挥备课组的集体作用,凝聚众人力量,汇集众人智慧,多思考,多探索,多总结,走出一条切实有效的二轮复习之路。二是充分调动学生的积极性,多给学生正面的力量,让学生既有学习动力,又有学习收获。

  本次会议立足高三教学实际,在开启二轮复习备考的关键节点上,既做出了高站位的方向引领,又制定了具体实际的策略。东校区2021届高三年级将在下一阶段的复习备考中稳中求进,坚决打好二轮复习攻坚战!(摄影:郝超男 审核:任莹)

1.jpg

2.jpg

4.jpg

5.jpg

3.jpg

6.jpg





科学备考 扎实有效 打好二轮复习攻坚战—开封高中召开东校区2021届二轮复习备考会

 在开启高三二轮复习备考的关键节点上,为了贯彻二轮复习指导思想,明确备考方向,制定备考策略,1214日下午,开封高中教务处组织东校区2021届高三各科备课组长在办公楼三楼召开专题会议,开封高中副校长乔国颖、教务处主任周金陈出席会议。

 会上,周金陈首先对高三年级的备课组长提出了要求,强调每位组长的工作职责与任务,工作要具有引领性、指导性。然后周金陈强调二轮复习要做总体规划,每个专题都要有明确的时间节点,每项内容都要有解决问题的针对性,注重学科知识的基础性和综合性,注重题型的创新性、能力的应用性。在学生练习的选择上,一定要找准对应学生学科素养、关键能力的好题,找具有典型性代表性的好题,明确每个题的考查内容和考查要求,要做好一套试卷的双向细目表。教师的讲评课要根据学情进行,充分利用好考试数据,把时间用在学生真正需要点拨讲解的题目上,才能起到事半功倍的效果。

各科备课组长依据刚刚参加的高考二轮复习备考策略与教学反思经验交流研讨会内容,深入思考,结合本学科的实际情况分别发言,交流了研讨会的学习心得和二轮复习的具体举措。高三教师要深入认真地解读分析《中国高考评价体系说明》和《基于高考评价体系的学科考试内容改革实施路径》,把握2021年高考最新信息及命题趋势走向,在一轮复习夯实学科知识、架构清晰的知识体系的基础之上,根据各学科的不同特点,制定出基于核心素养的高效备考策略。

 最后,乔国颖提出两点要求。一是充分发挥备课组的集体作用,凝聚众人力量,汇集众人智慧,多思考,多探索,多总结,走出一条切实有效的二轮复习之路。二是充分调动学生的积极性,多给学生正面的力量,让学生既有学习动力,又有学习收获。

  本次会议立足高三教学实际,在开启二轮复习备考的关键节点上,既做出了高站位的方向引领,又制定了具体实际的策略。东校区2021届高三年级将在下一阶段的复习备考中稳中求进,坚决打好二轮复习攻坚战!(摄影:郝超男 审核:任莹)

1.jpg

2.jpg

4.jpg

5.jpg

3.jpg

6.jpg