特殊时期的教育呼唤创新性的德育管理工作方式。

以疫情为教材，抓住教育时机，挖掘教育资源，对学生进行生命、信念、科学和道德教育，构建新时代学生正确的世界观、人生观、价值观；引导学生自觉、自律、自强，化挑战为机遇，在灾难中成长，直面问题，化不利为有利，与国共进，不负韶华争朝夕。

“疫”场特殊的网络班会课，在开封高中西校区2021届16个班级中相继开展。

为确保网络班会课的针对性、实效性，年级首先召开筹备会，以新思路、新思维给出具体建议，提出班会课总体内容和形式，明确教育的目的和意义。为顺利开展网络班会，年级提前下发通知，班主任联合班干部按主题要求，提前做好策划，根据各班实际情况确定更加细化的班会课内容。

●爱国教育

疫情也是一场特殊的爱国主义教育。2113、2112等班级主要围绕共抗疫情、爱国力行、与祖国共成长确定班会课内容，向学生推送党中央、国务院带领全国人民抗击疫情中的感人故事，引导学生相信中央的决策部署，坚定抗“疫”必胜的信心；激励学生在灾难中做好自己，承担社会责任，让家国情怀深深扎根心底。

●感恩教育

疫情期间，正是一个个来自各行各业的逆行者勇于担当、甘于奉献，我们才能被保护得很好。2104等班级通主要过班会课引导学生在灾难中看到奉献、牺牲、坚守、良知，并从中有所感悟，学会感恩，做一个懂得爱、学会爱、传递爱的正能量的人。

●励志教育

新形式的居家网络学习进行以来，同学们收获了许多知识，但也存在着一些实实在在的问题。2111、2114、2116等班级主要以抗“疫”期间不停学为主，希望同学们让梦想的力量激励斗志，“行动起来！”消除学习中的怠惰心理，积极互动，提高效率，认真完成作业；高度自觉，严格自律；发挥优势，强化强项学科，补足短板弱科；坚持不懈，抓住时机，弯道超车。在国难之时，励志成才，坚定信念，“越是艰险越向前！”

●学风教育

2110班以开高自强奋进、生生不息的学风传承为主，激励同学们在居家网络学习中严格自我要求，保持良好习惯，踏实积累，坚持不懈，拼搏向上，勇于争先！以实际行动践行开高精神，做一个有远大志向的开高学子，无论何时何地都不忘记目标和誓言。

网络班会作为特殊时期的德育活动，对凝聚抗“疫”信心、激发学习动力具有重要意义，为推动学生更加自律地进行网络学习起到了应有的作用。

经过这“疫”场洗礼，待到开学日，校园正蕴秀，你我皆含章！（图片：2021届 审核：张辰贝）