杨柳阴阴展春色，繁花深处见流莺。正值仲春之末，惠风和畅的好时节，3月22日上午，我校21届钱学森实验班举行了高二下期第一次教学工作会议，旨在总结上一阶段线上教学的基本情况，分析特殊条件下的学情，进一步完善下一阶段的教学工作。校长顾伯宇，副校长乔国颖，信息处主任周金陈，21届年级主任李兆申，副主任陈其龙、张恒及钱学森实验班全体教师参加了会议，会议由年级主任李兆申主持。

会议之初，钱学森文理实验班的两位班主任首先就目前本学科的教学情况进行了发言。文科实验班班主任陈其龙老师就历史学科线上教学的情况作了介绍。谈到历史学科以“稳步推进、注重消化、落实背诵”为近段时间复习的基本原则。基础方面，落实课本知识结构的总结与检查。练习方面，布置选择题知识点的总结与近三年高考真题练习及错题的整理。拓展方面，以通观同时期中西方历史概况来延展视野，贯通知识。理科实验班班主任刘艳强老师介绍了理科数学近段时间的教学情况。强调近期复习中应当注重基础、重视练习及错题的整理。计划下一阶段对章节的内容进行知识点的串接与知识框架的建构，以选填题型为练习扎实学生学科基本功，以高考题、模拟题为练习，多做细化引导与分析，提升学生做题的正确率与速度。同时，两位班主任特别提醒各位任课教师加强综合考量、做好学科间沟通，注意均衡学科间的学习与练习、共同助力学生发展。强调关注学生心理状态，尊重学生个性特点，以循循善诱、润物无声的教育方式做好各项工作。

会议的第二阶段，钱学森文理实验班的各学科老师就本学科线上教学的基本情况、整体学情、下一阶段的教学安排等问题作了发言。其中数学学科闫霄老师谈到文科实验班的课本模块复习与练习的情况，高考模拟卷的练习安排，学生错题整理情况，下阶段导学提纲配套随课练习与模拟卷的进一步推进等问题。政治学科李二光老师就“经济生活”的复习情况，练习试题分设选择与非选择两种形式，分别锻炼学生题感与综合答题能力的情况作了总结。地理学科唐玮老师从区域地理的复习安排，近两年高考真题的练习，地理特色视频的观看、基础知识的查漏补缺，线下的辅导答疑等情况做了介绍，并提到下阶段以增设串联知识点的讲、练、得，设置微专题，文综卷的安排为主要教学安排。语文学科霍莹莹老师谈了近阶段专题复习的基本情况，介绍了知识讲解、试题训练、背诵安排、阅读设计等方面的具体内容。计划下阶段增设对文本文体化阅读，审题专项化练习，继续坚持狠抓练字、抓实阅读等常规工作。外语学科王萌萌老师谈了考纲词汇的复习，语法知识的复习及检查，重点单词的点拨，拓展学生阅读知识面与阅读量等方面的措施与情况。化学学科王文娟老师谈到上一阶段实验题的复习实施情况，强调阅读课本实验内容，通过熟悉课本内容积累固定术语与答题套路的重要性。物理学科王洪杰老师就章节复习的进度，课本知识的回归，滚动练习的实施，高考模拟题的选编，辅导答疑等问题作了介绍。生物学科刘俊岩老师介绍了复习的进度，预习、练习、交流答疑组成的课堂模式，习题安排的情况，强调了学生一周书面总结的重要性。

在各位老师发言后，周金陈主任强调各位老师要做好学生线上学习时间的安排，做细学习内容的规划，加强自身的业务提升。班主任要切实负起相关责任，做好任课教师间团结协作工作，做好学生学习生活等各方面的了解与沟通。

会议的第三阶段，副校长乔国颖指出老师们要有大的战略观，要加强学习，深入了解和研究高考情景化考察与评价模式等问题，要制定好阶段性目标与长远目标。要对学生做好方法指导与心理疏导等工作。

最后，校长顾伯宇就钱学森实验班的近期教育教学工作做出总结性发言。他首先肯定了老师们前一阶段的工作，然后要求老师们要明确任务，牢记使命，注重学科间的相互沟通与协调，注意线上教学要调动学生学习的积极主动性，引导学生做细做好自主反思与总结等工作。

本次会议的召开，为21届钱学森实验班下阶段的教育教学工作指明了方向，明确了重点。相信全体实验班老师一定能够秉承初心、脚踏实地，同心戮力、助力学生!

草树知生不久归，百般红紫斗芳菲。期待重逢于莺飞草长校园中的你我都能收获满满、笑容灿烂！

作者：霍莹莹

摄影：张恒

审核：陈其龙