在新课程、新教材背景下，为构建高效的地理课堂，研讨共促成长， 2021年12月15日下午，开封高中西校区地理组全体教师在录播室举行了“双新”研讨课活动，开封高中副校长张志强、毕迎辉主任参加指导此次“双新”研讨课。

本次活动中，2024届曹路遥老师讲授了地理第一册《河流地貌》一课。她基于对新教材的理解和新课标的解读，设计了以巴颜喀拉山小石头的奇妙黄河之旅为主线的导入思路，创设情境以激发学生的学习兴趣。课程设计颇具巧思，通过观察小石头看到的不同河流景观，来分析解答疑惑，流畅自然地实现本课学习目标。教学环节上，曹老师分别设计了自主预习、合作探究和案例探究等学生活动，辅以图片和视频来进一步加深学生对河流地貌的理解。最后，以课下探究开封段黄河收尾，增强学生对家乡的了解和热爱之情。

课后，曹老师汇报了本节课的设计思路以及对新课标的理解。全组教师畅所欲言，对曹老师的展示课进行了研讨，大家一致认为本节课进程紧凑，课堂氛围活跃，学生发言踊跃，课标完成度高。曹老师以黄河不同河段为例，问题设计层层深入，教学环节环环相扣；通过教师引导，学生积极探讨、归纳总结知识点，学生活动能够体现知识生成过程；教学过程充分调动学生积极性，发挥学生学习主动性，本节课特别注重学生分析问题与实际应用能力的培养，充分体现了地理学科核心素养。

地理图片是地理学科的灵魂，曹老师授课内容结合开封市乡土地理，不仅培养学生的识图辨图能力，还让学生根据所学知识动手画出不同河段河道形态，培养学生地理实践能力。

最后，各位老师也对本节课的导学提纲设计、活动流程、问题层进设计等具体细节处理提出了自己中肯的建议。

通过此次“双新”研讨课活动，大家思想碰撞，以研促教，收益良多，对新课标有了更深的理解，并对新教材的使用有了更清晰的认识和总体把握，为今后的教学工作打下了坚实基础。（摄影：李秀娟 审核：张晋波）