开封高中东校区于4月5日下午，在东报告厅召开高一、高二年级第一次质量检测成绩分析会，会议由教务处主任周金陈主持，副校长乔国颖及全体高一高二老师参加会议。

周金陈首先对本次质量检测的成绩进行了详尽的分析，对各年级、各班、各学科、各任课教师的教学目标和实际完成情况进行了详细排名、对比和评价。在此次质量测试中，通过对考试成绩的分析，总结了成果也发现了欠缺，同时也为下阶段的教学工作指明了方向。周金陈指出从各类型的成绩排名中，我们要更关注单科成绩的“精准得分”，把工作做细做精，尽可能的减少得分中的“不确定性”，增加考试中得分的“确定性”。各任课教师应该通过了解各班学生的各种分值差异和单科成绩的差异中，找到并打造各班的“亮点”，通过打造自己的“亮点”，在工作不断提升自己超越自己。他要求各任课老师分析试卷及学生成绩后，写出总结反思，制定下阶段的教学目标，并要努力实现。然后周金陈再次强调了本学习的教学工作重点，“四个强化”、“三项任务”、“两个落实”和“两个完善”，涉及到教学的各个环节和教师的个人成长等内容，全方位的指导老师提升教学业务水平。

乔国颖进行了总结和要求。首先肯定各位老师的辛苦付出及取得的成绩，特别表扬了年轻教师积极努力的工作态度，他强调教学上的差异，更多的是“态度”的差异，我们更需要“态度”和“努力”共同的作用下，得出卓越“成果”，同时他还要求新教师要多听课多做题，争取成为教学的“顶尖人物”。然后乔国颖和老师们分享了外出学习交流的收获和心得，并期待下次考试取得更好的成绩。

通过详尽、科学的制定目标，到周密的命题考试并详细、分层次的分析成绩、发现并总结问题、反思各种不足，不断的探索和调整，统筹推进我校的教学改革，达到提升我校整体教学效能的目的。（摄影：董园园  审核：周金陈 ）