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教学管理

疫情无小事 防范于未然——开封高中开展疫情防控实战演练

为贯彻落实市新冠肺炎疫情防控指挥部要求,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作, 319日我校开展了疫情防控实战演练,开封高中党委副书记、副校长刘培兵,学生处主任马珂,副主任高彦磊全程参与演练。

为确保本次演练活动有序开展,学校专门成立了新冠肺炎疫情防控演练领导小组,并设立了校医组、联络组、应急处置组、警戒消杀组、心理干预五个工作组,统筹学校疫情防控应急工作。演练前,学校专门召开了疫情防控演练部署会议,马珂就当前疫情的严峻形势,强调本次演练的重要性,要求工作人员明确各自分工和职责,确实做到熟悉程序,掌握操作规范,扎实做好演练。学生处副主任王文昊向参与师生解读了演练方案和全部流程,对细节进行强调。

安排部署.jpg


场景一:入校检查

某日下午学生正常返校,防疫值班人员对入校的师生进行体温例行检测。检测过程中,一名学生体温出现了异常(体温>37.3),检测人员再次进行复检仍出现异常,检测员立即与留观室的医务人员沟通,请求再次使用水银温度计对该同学进行复检。5分钟后,体温复检仍高于37.3°,医务人员立即向当天值班领导进行汇报,值班领导请示校长后,立即启动疫情防控紧急程序,由联络员联系学生家长,同时拨打我校联控合作单位第二中医院,由第二中医院派医务人员对该生进行专业检测和排查,消杀人员着防护服对门口进行全面消杀。

场景一.jpg


场景二:教室上课

课堂上,某学生突然反馈有发热症状,任课教师指导学生在教室外等待医务人员进行复检。任课教师立即通知校医到达班级教室外进行复检,确认学生体温超过37.3°,校医按指定线路将学生带至留观室,通过水银体温计再次确认后,校医上报值班领导,值班领导上报校长,研究后联系定点医院(第二中医院)由专业人员进行转诊治疗,班主任通知家长学生身体状态,并告知家长学校处置办法。消杀人员对班级及相关寝室进行全面消杀,班级剩余学生及任课教师在综合办的安排下在留观教室进行学习,待该同学检查结果确认后进行下一步处理。


本次疫情防控应急演练,我校根据不同的场景、问题,采取“桌面推演”和“实战演练”相结合的方式,检验我校面对新冠肺炎疫情时的应对、准备情况,提升我校师生疫情应急处置能力,确保全体教职工做到防控不松懈,熟练掌握疫情应急防控要求。(摄影:于明坤 常蓬勃 审核:马珂)


疫情无小事 防范于未然——开封高中开展疫情防控实战演练

为贯彻落实市新冠肺炎疫情防控指挥部要求,抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作, 319日我校开展了疫情防控实战演练,开封高中党委副书记、副校长刘培兵,学生处主任马珂,副主任高彦磊全程参与演练。

为确保本次演练活动有序开展,学校专门成立了新冠肺炎疫情防控演练领导小组,并设立了校医组、联络组、应急处置组、警戒消杀组、心理干预五个工作组,统筹学校疫情防控应急工作。演练前,学校专门召开了疫情防控演练部署会议,马珂就当前疫情的严峻形势,强调本次演练的重要性,要求工作人员明确各自分工和职责,确实做到熟悉程序,掌握操作规范,扎实做好演练。学生处副主任王文昊向参与师生解读了演练方案和全部流程,对细节进行强调。

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场景一:入校检查

某日下午学生正常返校,防疫值班人员对入校的师生进行体温例行检测。检测过程中,一名学生体温出现了异常(体温>37.3),检测人员再次进行复检仍出现异常,检测员立即与留观室的医务人员沟通,请求再次使用水银温度计对该同学进行复检。5分钟后,体温复检仍高于37.3°,医务人员立即向当天值班领导进行汇报,值班领导请示校长后,立即启动疫情防控紧急程序,由联络员联系学生家长,同时拨打我校联控合作单位第二中医院,由第二中医院派医务人员对该生进行专业检测和排查,消杀人员着防护服对门口进行全面消杀。

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场景二:教室上课

课堂上,某学生突然反馈有发热症状,任课教师指导学生在教室外等待医务人员进行复检。任课教师立即通知校医到达班级教室外进行复检,确认学生体温超过37.3°,校医按指定线路将学生带至留观室,通过水银体温计再次确认后,校医上报值班领导,值班领导上报校长,研究后联系定点医院(第二中医院)由专业人员进行转诊治疗,班主任通知家长学生身体状态,并告知家长学校处置办法。消杀人员对班级及相关寝室进行全面消杀,班级剩余学生及任课教师在综合办的安排下在留观教室进行学习,待该同学检查结果确认后进行下一步处理。


本次疫情防控应急演练,我校根据不同的场景、问题,采取“桌面推演”和“实战演练”相结合的方式,检验我校面对新冠肺炎疫情时的应对、准备情况,提升我校师生疫情应急处置能力,确保全体教职工做到防控不松懈,熟练掌握疫情应急防控要求。(摄影:于明坤 常蓬勃 审核:马珂)