2021年10月11日，河南省教育科学“十四五”规划立项课题《基于历史学科核心素养的高中历史双螺旋课堂有效教学研究》课题组在开封高中东校区行政楼四楼会议室开展课题研究活动。本次活动由开封高中副校长、课题组主持人马分产主持，课题组韩艳明、徐志愿、陈其龙等全体成员、课题评议专家李宝珠、赵旺海参加了此次研究活动。

课题组主持人马分产老师首先对“历史学科核心素养”和“双螺旋课堂”教学做了简要介绍。并由课题组成员韩艳明老师对本课题的前期准备以及已完成的一些工作做详细介绍冰从“历史核心素养”和“双螺旋课堂”教学进行深入剖析，分别从寻找理论支撑、历史核心素养的课堂切入、双螺旋课堂教学设计、历史核心素养如何与双螺旋课堂教学的结合、试题的编排等进行说明。并就组内如何研讨分析、创新点如何实践运用等方面详细介绍课题的实施流程和创新点。并结合教学的具体情况以及时间节点安排之后课题组的分工事宜。

课题组评议专家李宝珠、赵旺海两位老师就课题组的介绍以及安排给予高度评价，并针对课题研究的注意事项提出相关意见，并与课题组成员现场展开讨论分析。分别以课题组“双螺旋课堂教学”模式、“历史核心素养与课堂教学及试题的命制相结合”为例具体研讨，分析创新点以及课堂实践效果，并针对不足提出建议。

最后马分产对会议做了总结，指出课题组目前的工作重点和研究方向。并再次强调在课题研究过程中，全体成员要积极参与，团结协作，积累和总结经验并及时以文字或图片形式记录下来为以后课题研究和转化为实践教学成果所用，以研究指导教学，教学丰富研究，研究与教学相结合，研究服务于教学实践为目的，实现“寓问题于研究、寓研究于教学、寓教学于成长”的研究与教学相互促进。（摄影：王越，审核：马分产）