为落实《河南省教育厅关于做好河南省普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》，提升我校教师对新课程、新高考改革的认识，秉承“问题即课题、过程即研究、成长即成果”的教育科研理念，我校积极创设教育科研氛围，搭建互动交流平台，促进教师学习交流。

2023年4月6日下午，我校在录播教室召开“开封高中省、市级教育科学规划2023年度课题立项申报展评活动”。工会主席、督学宋立虎、教务处主任周金陈参加了本次会议。学校特邀请正高级教师贾慧敏，督导室教师程崇杰，学科教研组长：任莹、邢晓囡、赵辉、史静娟、李二光、李宝珠、王振锋、姜森等组成评审委员会，负责本次课题展评活动的评审工作，会议由周金陈主持。

周金陈首先介绍了近期学校在课题研究方面所做的相关工作，并结合《开封高中关于优秀课题申报评审的推荐方案》对本次立项申报展评活动的流程做了具体部署。同时，提出展评会既是选拔优秀课题的途径，更是课题展示和交流学习的平台，希望参会教师要立足学校发展方向，着眼于解决教学中的实际问题，通过课题研究跟进“三新”改革，不断提升育人水平和教育质量。

本次会议采用各课题组代表进行申报展示，然后专家点评的方式开展。参评教师借助多媒体，从课题提出的背景与意义；课题研究的目标和内容；课题研究的思路和方法；完成课题的条件和保障等方面进行了详细的论述。参加展评活动的教师热情高涨，会议科研气氛浓郁。纵观本次课题展评活动亮点突出，其中以核心素养培养为目标的教学策略研究；“三新”背景下的命题思想研究；信息技术在学科教学中的应用研究；大单元教学课例研究等教育热点问题被多次提及，同时，课题研究内容也更加明确深入，研究方法更加细化多样。

申报展示结束后，贾惠敏老师做专家点评。她首先肯定了老师们的研究热情，并提出课题研究要树立科学观念，明确研究对象。在题目设定上尽可能紧扣教育发展新政策、新变化，同时选好研究切入点，做到题目设定既具体又新颖，具备丰富的研究意义和价值。在课题研究内容和实施过程中要制定详尽的研究计划，确保课题扎实推进、有序开展。

课题立项申报展评会的召开，让老师们对课题申报有了更清晰的认识，也给各课题组提供了交流互鉴，共同提高的平台，帮助教师学习掌握更多的研究方法。研究是人们对未知世界的好奇追问，教育科研是教师对教育事业的执着探求，教育情怀离不开严谨理性的思考，教育梦想需要脚踏实地的辛勤践行，今后，学校将进一步加强教育科研管理，积极开展相关活动，为老师们的专业化发展保驾护航。(摄影：赵华  审核：周金陈)