发布时间:2016/9/1 9:41:16 作者:文晓燕
9月1日下午,全体班主任会议在东报告厅召开,副校长马分产,学生处主任王炎培、团委书记苗森和全体班主任参加了会议。会议由王炎培主任主持。
根据发展需要,本学期我校制定了详细的周历,安排部署各个阶段的学生活动、工作安排。并且分发了主题班会的案例,给班主任组织班会活动提供了参考资料。
首先,马分产作重要讲话,他对今后的班主任工作提出了新的要求和希望。第一是班主任管理工作要勤于观察,勤于表扬,勤于思考,勤于深入学生的生活实际;第二是要严于律己,更要对学生严格,刚柔并济才是管理班级的良方;第三是班主任和任课老师协同管理好班级,并及时和家长进行有效地沟通交流。其次,马校长还向班主任提出班级管理中三个卓有成效的建议,细致入微。
苗森在发言中说:“要让学生幸福地学,教师幸福地教。学生的幸福来自于老师的赏识,容忍和耐心,教师的幸福源自于教师要有正确的理念,多鼓励学生,多研究,把教育心得记录下来,促进自身的成长。”
最后,王炎培希望每位班主任都能带出一个个有理想、有创新、有特色的团队。(学生处 张淼供稿)
发布时间:2016/9/1 9:41:16 作者:文晓燕
9月1日下午,全体班主任会议在东报告厅召开,副校长马分产,学生处主任王炎培、团委书记苗森和全体班主任参加了会议。会议由王炎培主任主持。
根据发展需要,本学期我校制定了详细的周历,安排部署各个阶段的学生活动、工作安排。并且分发了主题班会的案例,给班主任组织班会活动提供了参考资料。
首先,马分产作重要讲话,他对今后的班主任工作提出了新的要求和希望。第一是班主任管理工作要勤于观察,勤于表扬,勤于思考,勤于深入学生的生活实际;第二是要严于律己,更要对学生严格,刚柔并济才是管理班级的良方;第三是班主任和任课老师协同管理好班级,并及时和家长进行有效地沟通交流。其次,马校长还向班主任提出班级管理中三个卓有成效的建议,细致入微。
苗森在发言中说:“要让学生幸福地学,教师幸福地教。学生的幸福来自于老师的赏识,容忍和耐心,教师的幸福源自于教师要有正确的理念,多鼓励学生,多研究,把教育心得记录下来,促进自身的成长。”
最后,王炎培希望每位班主任都能带出一个个有理想、有创新、有特色的团队。(学生处 张淼供稿)