为促进青年教师更快地成长，打造一支业务精、理念新的青年教师队伍，10月25日下午，我校西校区召开了青年教师座谈会。副校长刘培兵，师训处主任毛广文，西校区19届年级主任张晋波，副主任张传涛、毕迎辉和新聘青年教师参加了本次会议。会议由师训处主任毛广文主持。

首先，毛广文同志对青年教师入职以来的工作表示认可，并鼓励青年教师多听课，多辅导，多学习，多交流。

随后，王彦彬老师、高越老师和大家进行了工作交流。王彦彬以中秋探亲班级活动为例向大家讲述了他做班主任的管理理念，“从严治班，严中有爱”，他说教育学生要先爱父母再爱学习。高越就自身工作体验向大家提议要夯实业务能力，拓展教学思路，鼓励大家多向老教师请教。他们的发言给了青年教师启发并赢得了大家热烈的掌声。

接着，毛广文同志总结了上一阶段青年教师的工作并提出指导与建议。他指出青年教师要充分备课，提高实效，积极辅导，多与学生交流，多向老教师请教。他还提出十条教学建议：第一，教学过程，严谨完整；第二，知识传授，科学正确；第三，循序渐进，分类推进；第四，重点突出，主次分明；第五，心中有人，关注主体；第六，方法灵活，形式多样；第七，加强辅导，贴近学生；第八，教学管理，提高成绩；第九，复合人才，社会悦纳；第十，学会操心，自我提升。同时，毛广文向青年教师介绍并安排了下一阶段的青年教师基本功大赛的各项工作。

副校长刘培兵在座谈会上发表讲话。他首先充分肯定了青年教师的优势与成绩。接着，又详细地指出了青年教师在成长中存在的不足并提出宝贵建议。他强调，青年教师要在系统研究教材的同时主动了解学生，既要关注教学过程中的每一个环节，更要了解每位学生的实际与需求，将制度管理与人文关怀有机地统一起来，形成合力促进学生健康成长。他还指出，青年教师要积极探索课程改革，创设问题情境，还学生以眼睛、双手与大脑，真正调动学生的积极性，培养其合作、探究、质疑的独立精神，帮助学生有个性地发展。最后，刘培兵同志提出青年教师的五种修炼，要潜心修炼教学仪态、表情、语言、手势和眼神，他告诫青年教师要加强教学反思，树立信心，坚定信念，希望青年教师在工作中不断追求，勇于创新，为学校的发展做出贡献。

会议最后，张晋波同志做总结讲话。他言简意赅地向青年教师提出成长的五个关键词：态度、请教、方法、投入与坚持。

会议在轻松愉快的氛围中进行。通过此次座谈会，青年教师们深受启发，感慨良多，他们感受到了校领导对自己的关心和期望，深知作为一名教师身上的重担和责任，并决心在平时的教育教学中努力实践，不断提高，为学校的发展贡献自己的青春和力量。（西校区2019届年级段  孙祺）