12月19日下午，在市教科院统一安排下，全市高三化学教师齐聚二十五中，共同参加由市教科院化学教研员周继敏主持的开封市高三化学一模分析与高考复习策略研讨会。

我校何普芳老师受邀代表高三化学备课组进行了以《聚焦高考评价体系 精准高效复习备考》为题的专题讲座。讲座中谈到备课组老师通过深入研究新课标、新教材及近年高考试题，结合化学学科核心素养，深深感受到高考模式发生较大转变，即高考命题由知识考查转变成对学生能力的考查，注重在给定的情境下命题，而不再是单纯的知识点出题，这就需要在复习备考时提高学生由学习理解到迁移创新的能力。基于此，备课组老师在复习备考时，一方面注意教学思维的转变，从单纯的复习知识点，转变成将知识转化为问题情景，用生活化的内容充实课堂教学，加强知识的类比迁移，方法的提炼。另一方面注意复习模式的转变，结合我校的“一加一课堂模式”， 坚持“一天一研活动”，将复习内容整合，进行大单元模块式复习，例如将“氧化还原反应”、“电化学”化为一条“氧化还原”知识线进行复习，将理论与实践有机结合起来，有利于学生思维发展以及知识网的建立。最后，在习题课讲评中突出逆向聚焦，建立起习题与知识的联系，突出解题过程的分析，不断培养学生新、旧知识之间的联系能力及迁移应用能力。这样，学生化学学科核心素养得到了有效的提高，备考效率也大大提升。

何普芳老师的讲座站位高，既有理论高度，又有实际经验，对全市高三化学复习备考具有很高的参考价值，受到参会老师的高度评价。（摄影：高三化学组  审核：周金陈）