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共学共研 共促共享 ——开封高中毛广文老师参加中原名师培育对象研修活动

根据《河南省教育厅关于印发河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案的通知》(教师〔2020107 号)文件精神,结合河南省中原名师培育工程整体安排,中原名师培育对象2023年度集中培训于20233月29-49日在南京师范大学举行。校毛广文老师参加了该项目培训

本次培训,旨在“跟岗研修,互动交流”。培训期间,既要深入实践基地校参与教育教学跟岗研修相关活动,还要对近三年培训期间的各项工作进行总结汇报,互动交流,有效促进名师团队活动的开展,更好地起到引领示范作用。

研修活动过程中,全体学员聆听专家报告,拓宽视野,提升能力;积极参与培训团队的互动交流活动,共学共研,共促共享;同时组建研修小组走进南京各个学校进行跟岗研修,进入教研组、教室、报告厅与老师、学生进行沟通交流。

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参与南京外国语学校跟岗研修活动

新闻2.png

聆听专家报告

新闻3.png

学员互动交流

通过此次培训活动,交流学习,感触很深,既有先进教育理念的学习提升,更有课堂教学的实践研修,学员之间的真诚交流让我们明确了努力的方向,所学所感促使着我们从榜样身上汲取力量,助力我们在教书育人的道路上砥砺前行。(摄影毛广文 审核周金陈


共学共研 共促共享 ——开封高中毛广文老师参加中原名师培育对象研修活动

根据《河南省教育厅关于印发河南省新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案的通知》(教师〔2020107 号)文件精神,结合河南省中原名师培育工程整体安排,中原名师培育对象2023年度集中培训于20233月29-49日在南京师范大学举行。校毛广文老师参加了该项目培训

本次培训,旨在“跟岗研修,互动交流”。培训期间,既要深入实践基地校参与教育教学跟岗研修相关活动,还要对近三年培训期间的各项工作进行总结汇报,互动交流,有效促进名师团队活动的开展,更好地起到引领示范作用。

研修活动过程中,全体学员聆听专家报告,拓宽视野,提升能力;积极参与培训团队的互动交流活动,共学共研,共促共享;同时组建研修小组走进南京各个学校进行跟岗研修,进入教研组、教室、报告厅与老师、学生进行沟通交流。

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参与南京外国语学校跟岗研修活动

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聆听专家报告

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学员互动交流

通过此次培训活动,交流学习,感触很深,既有先进教育理念的学习提升,更有课堂教学的实践研修,学员之间的真诚交流让我们明确了努力的方向,所学所感促使着我们从榜样身上汲取力量,助力我们在教书育人的道路上砥砺前行。(摄影毛广文 审核周金陈