发布时间:2024/3/28 9:53:43 作者:刘爽
善总结者得其智,善分析者得其谋。为提升学校教育教学质量,发现问题,总结经验。3月27日下午,开封高中东校区25届在东报告厅召开高二年级质量分析会。开封高中副校长张志强,教务处主任周金陈,年级主任黄涛及25届全体教师参加会议。本次会议由周金陈主持。
周金陈首先带领老师回顾了全年级的成绩概况,通过详实的数据对各学科、各班级成绩进行了细致全面、客观理性的分析,并在纵向和横向上进行对比,寻找差距,为教学成绩的提升和学生的发展提供了方向。
黄涛强调老师们拿到数据后要看懂数据,发现问题,要进行横向和纵向的比较,关注班级学科内部的差距,同时关注同类班级之间的差异,他特别提到要关注班级的临界生和关键学生,班主任要对标实际,开好班级教导会,和任课老师做好配合,群策群力。
知不足而奋进,望远山而力行。质量分析既是反思与总结,更是远眺与规划。一次深度剖析为下阶段教学重心的转移指明方向,为本学期教学工作创造一个良好的开端。全体教师将以此为契机,牢固树立质量意识,努力提高教育教学质量,携手向更高目标迈进!(审核:黄涛)
发布时间:2024/3/28 9:53:43 作者:刘爽
善总结者得其智,善分析者得其谋。为提升学校教育教学质量,发现问题,总结经验。3月27日下午,开封高中东校区25届在东报告厅召开高二年级质量分析会。开封高中副校长张志强,教务处主任周金陈,年级主任黄涛及25届全体教师参加会议。本次会议由周金陈主持。
周金陈首先带领老师回顾了全年级的成绩概况,通过详实的数据对各学科、各班级成绩进行了细致全面、客观理性的分析,并在纵向和横向上进行对比,寻找差距,为教学成绩的提升和学生的发展提供了方向。
黄涛强调老师们拿到数据后要看懂数据,发现问题,要进行横向和纵向的比较,关注班级学科内部的差距,同时关注同类班级之间的差异,他特别提到要关注班级的临界生和关键学生,班主任要对标实际,开好班级教导会,和任课老师做好配合,群策群力。
知不足而奋进,望远山而力行。质量分析既是反思与总结,更是远眺与规划。一次深度剖析为下阶段教学重心的转移指明方向,为本学期教学工作创造一个良好的开端。全体教师将以此为契机,牢固树立质量意识,努力提高教育教学质量,携手向更高目标迈进!(审核:黄涛)