各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属单位（学校）：

为研究破解我省教育装备和实践教育的重点和难点问题，科学推进我省教育装备和实践教育工作，决定开展河南省教育科学“十三五”规划2018年度教育装备和实践教育专项课题申报工作。现将有关事项通知如下：

一、课题要求

（一）2018年度教育装备和实践教育专项课题拟立55项，其中重大课题15项，重点课题40项。课题资助经费及相关工作经费由河南省教育技术装备管理中心统筹安排，重大课题每项资助2万元，重点课题每项资助5000元。

（二）重大课题根据课题选题申报，重点课题可以依据课题选题申报，也可自拟申报，但选题尽量不与重大课题重复。申请人设计研究内容时，要注重理清现状、发现问题、分析原因、借鉴经验、提出对策、明确保障；要注重运用科学数据、客观事实研究问题；要注重应用性，突出实践性。课题研究自立项之日起两年内完成。

二、实施与管理

（一）省教育装备和实践教育课题由省教育科学规划领导小组办公室（以下简称“省教科规划办”）、省教育技术装备管理中心与课题承担单位共同管理。课题承担单位要将批准的教育装备和实践教育专项课题列入单位重点科研计划，提供所需条件，加强监督检查并及时帮助解决存在的问题，以保障课题研究正常进行、按时高质量完成研究任务。

（二）课题批准立项后，不得更换课题名称、承担单位和课题负责人。因不可抗力致使课题研究无法进行，省教科规划办将进行撤项处理，并要求退回拨付的经费。

（三）课题完成后，由省教科规划办安排对课题成果进行结项鉴定。结项提交鉴定的成果材料主要包括：课题研究报告、2000字左右的河南省教育装备或实践教育改革建议，重大课题提交1部专着或者1篇发表在北大图书馆版核心期刊上的有关学术论文，重点课题提交1篇发表在CN期刊的学术论文。专项课题所有研究成果，包括阶段性成果、最终成果等发表出版时，须在成果显着位置独家注明“河南省教育科学‘十三五’规划教育装备和实践教育专项课题成果”字样。

三、申报要求

（一）申请人需具有副高级以上（含副高级）专业技术职称或副处级以上（含副处级）行政职务。不具备应有专业技术职称或职务的，须有两名副高级职称同行专家书面推荐。

（二）申请人1人只能申报1项课题。

（三）申请人必须履行承诺，具体负责课题研究计划的制定和实施、课题组成员的聘任、研究经费的分配使用以及研究成果的质量；必须保证能够参加省教科规划办安排的课题研究活动。

（四）承担省教科规划课题未结项的人员不能申报。

（五）申请人所在单位在相关领域具有较好的科研资源、研究基础与必要条件，并承诺信誉保证。

（六）申请人要如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。

四、申报办法

（一）各省辖市、省直管县（市）教育局负责辖区内的申报审核、汇总及报送。省教科规划办不受理个人申报。

（二）申请人可登陆河南省教育厅网站：www.haedu.gov.cn 或河南教育科研网：www.hnedur.com 、河南教育装备网：http://jyzb.haedu.gov.cn/下载填写《河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申请评审书》《河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申报汇总表》。

（三）申报受理时间：2018年6月25日—29日，逾期不予受理。

五、报送材料要求

（一）《河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申请评审书》纸质文本一式2份。

（二）《河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申报汇总表》由报送单位汇总填写，纸质文本2份（即使申报一个课题也要填报此表）。

（三）报送单位将纸质文本与相应的电子稿汇总编序后统一报送省教科规划办。

地    址：郑州市纬五路12号省供销大厦816室

邮    编：450003

联 系 人：王连照  李岩（18638656723）

联系电话：0371-65838010   66378072

邮    箱：hnsjkghb816@163.com

附件：1.河南省教育科学“十三五”规划2018年度教育装备和实践教育专项课题选题

　　   2.河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申请评审书

　　   3.河南省教育科学“十三五”规划教育装备和实践教育专项课题申报汇总表

2018年3月15日

附件1

河南省教育科学“十三五”规划2018年度教育装备和实践教育专项课题选题

一、重大课题

1.普惠性学前教育装备研究

2.义务教育城乡一体化教育装备配备标准研究

3.高质量普及高中阶段教育装备研究

4.教育装备质量管控机制研究

5.健全校方责任保险机制研究

6.实践教育基础课程资源开发与设置研究

7.中小学实践教育基地课程资源开发与设置研究

8.综合实践活动创客空间研究

9.基于新课程改革背景下的校外教育研究

10.中小学心理健康教室现代化促进学生核心素养发展的研究

11.中小学教育装备信息化引领和支撑新课程改革的研究

12.校园安全设施设备配备支撑防范安全风险的研究

13.中小学创新（创客）实验室建设和装备配备的研究

14.中小学校校园社团活动装备配备的研究

15.人工智能装备在中小学教育教学中的运用研究

二、重点课题

1.中小学封闭教学空间气温舒适度适应性应用研究

2.关于中招理化生实验操作考试信息化应用研究

3.录播系统对提高教育教学质量的研究

4.信息化技术在音乐教学中的应用研究

5.中小学数字校园文化传播云平台的建设与应用研究

6.智慧教室的建设与应用研究

7.教育设备管理与运用平台建设研究

8.智慧校园建设研究

9.智慧教室环境下的教学方式研究

10.智慧校园解决方案研究

11.新时期中小学生校服范式研究

12.全贴合无拼纳米智慧黑板研究

13基于义务教育优质均衡背景下的体育装备配备标准研究

14.3D打印技术与教育教学融合运用研究

15.中小学功能教室建设的情景技术开发研究

16.关于中招理化生实验考评系统应用的研究

17.中小学封闭教学环境新风系统运用研究

18.智慧教育整体解决方案研究

19.中小学封闭教学环境下的空气治理的研究

20.新技术在中小学实验室建设中的应用研究

21.教育城域网建设与网络安全防护及无线云课堂的应用

22.中小学生上网行为约束性研究

23.教育装备采购规范化的研究

24.学校特色与校服样式适应性研究

25.未来学校校服趋势性研究

26.校服对中小学学生良好品德形成的研究

27.重构中小学书法教室研究

28.重构中小学美术教室研究

29.重构中小学教室照明环境研究

30.关于中小学教学考评系统的研究

31.环保书写板对保护中小学教师健康的研究

32.新型触控一体机在中小学教学中的应用研究

33.交互白板一体机在中小学教学中的应用研究

34.虚拟现实技术在实验教学中的运用

35.心理健康与学生共同体成长研究

36.AR、VR技术在安全教育中的应用研究

37.中小学实验教学评价机制研究

38.中小学泛在化环境下各类功能教室和特色实验室研究

39.中小学研学旅行课程开发研究

40.实践教育基础场馆规划、建设研究

评审书.doc

汇总表.doc