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明变识势,科学备考—开封高中语文备考集体学习活动

为提高语文教师教学实践应用能力、高三学生的备考能力,适应新高考的发展, 410日东西校区语文组全体语文教师举行高考备考集体教研活动。开封高中副校长乔国颖,校务委员王新国到场指导。

听了议论文写作视频课后,老师经过研讨一致认为:要让学生深切地明白高考作文备考,不是简单地备套路和备素材,而是备思维和备生活。只有在平时掌握好概念界定的方法,才能在考场中避免偏题、跑题现象,真正写出有思考、有深度、说真理、真说理的好文章。做好概念的界定,不仅对写作有帮助,对小说阅读、古诗词鉴赏更是大有裨益。

这次教研活动,语文组老师们不仅开阔了视野,也充盈了思想,更意识到要适应改革发展,谱自身发展,学校发展之华章。

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(摄影:任莹    审核:任莹)

明变识势,科学备考—开封高中语文备考集体学习活动

为提高语文教师教学实践应用能力、高三学生的备考能力,适应新高考的发展, 410日东西校区语文组全体语文教师举行高考备考集体教研活动。开封高中副校长乔国颖,校务委员王新国到场指导。

听了议论文写作视频课后,老师经过研讨一致认为:要让学生深切地明白高考作文备考,不是简单地备套路和备素材,而是备思维和备生活。只有在平时掌握好概念界定的方法,才能在考场中避免偏题、跑题现象,真正写出有思考、有深度、说真理、真说理的好文章。做好概念的界定,不仅对写作有帮助,对小说阅读、古诗词鉴赏更是大有裨益。

这次教研活动,语文组老师们不仅开阔了视野,也充盈了思想,更意识到要适应改革发展,谱自身发展,学校发展之华章。

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(摄影:任莹    审核:任莹)